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根据1998年中宣部、教育部关于高校“两课”课程调整方案，法律基础课开设28学时。教师应抓住备课、授课、课后辅导三个环节，同时处理好思想性与知识性、系统性与有效性、课堂教学与社会实践及学习基础知识与培养创新精神的关系，使法律基础课真正发挥思想政治教育主渠道的作用。
关于专科学校法律基础课的三个环节和四个关系
【摘 要】
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根据1998年中宣部、教育部关于高校“两课”课程调整方案，法律基础课开设28学时。教师应抓住备课、授课、课后辅导三个环节，同时处理好思想性与知识性、系统性与有效性、课堂教
【出 处】
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承德民族师专学报
【发表日期】
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2000年1期
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