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新时期小学信息技术教学应渗透特色的、个性的教学模式,通过激发学生的学习兴趣,培养学生的综合能力。Scratch编程教学中,教师应培养学生形成简单的编程逻辑思路,让学生利用软件创作游戏动画及故事内容,从而提高学生的认知能力。基于此,文章就小学信息技术Scratch编程教学创新方法进行了分析。
小学信息技术Scratch编程的创新教学
【摘 要】
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新时期小学信息技术教学应渗透特色的、个性的教学模式,通过激发学生的学习兴趣,培养学生的综合能力。Scratch编程教学中,教师应培养学生形成简单的编程逻辑思路,让学生利用
【机 构】
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福建省三明市将乐县实验小学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2020年44期
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