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测量是日常生活中很重要的数学技巧之一,它既是生活需要,也能促进操作者的数学认知能力,然而,目前幼儿园大班开展测量活动的现状并不乐观,因此,本文在简单阐述当今幼儿园大班测量活动存在问题的基础上,尝试提出正确的引导大班儿童进行测量活动的策略,最后对这些实践活动进行了总结和反思.
浅谈幼儿园大班的测量活动
【摘 要】
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测量是日常生活中很重要的数学技巧之一,它既是生活需要,也能促进操作者的数学认知能力,然而,目前幼儿园大班开展测量活动的现状并不乐观,因此,本文在简单阐述当今幼儿园大班
【机 构】
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河北大学 河北 保定 071000
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2017年6期
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