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小学数学是数学学习的基础阶段,也是与生活息息相关的课程。随着教育水平的提高,新课程改革的不断推进,情景教学逐渐被广泛运用到各科目教学中。尤其是在小学数学教学中,将生活情境融入进去,才能让学生学以致用,有效激发小学生学习数学的兴趣,让学生注重数学在生活中的作用,锻炼学生的思维能力。本文主要对生活情境在小学数学教学中的应用进行探讨,为进一步提升生活情境在小学数学教学中的作用提供参考。