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趣味的东西能引起兴趣，导致神经兴奋，激起学习动机，创造最佳的记忆心理状态。所以有趣的知识就易于记忆，并能牢固保持。为提高化学知识的记忆效果，在化学课堂教学的过程中，可以尝试把一些枯燥无味难于记忆的化学知识尽可能趣味化。我在化学教学实践中，总结了一些较为有趣有效的记忆方法，现做一叙述，与大家分享。