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文章首先指出军队院校和教员之间存在着信息不对称的＂委托—代理＂关系,在此基础上从经济学解决信息不对称问题的方式入手,提出相应的激励和约束机制,目的是为了提高教学质量。
提高军队院校教学质量的经济学思考
【摘 要】
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文章首先指出军队院校和教员之间存在着信息不对称的＂委托—代理＂关系,在此基础上从经济学解决信息不对称问题的方式入手,提出相应的激励和约束机制,目的是为了提高教学质量。
【机 构】
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空军勤务学院财务系
【出 处】
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经济师
【发表日期】
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2017年2期
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