电脑时代，互联网时代，对传统的东西冲击得越来越厉害，有的已经到了岌岌可危的境地了。“写字”就是其中之一。我们不难发现，现在的孩子玩起电脑来简直是又快又好，可一旦进入“写字”阶段，要么是很快地敷衍了事，要么就是端出难以入目的“大作”，长胳膊短腿毫无章法，缺一笔多一笔的情况随处可见。有的人认为，现在科学这么发达，还有必要浪费时间去认真写字吗？还要讲究什么”一寸，一拳，一尺”.试想，即便科技再发达，你能把电脑和打印机就像带一支笔那样随身携带吗？
　　著名硬笔书法家庞中华说：“电脑不能代替人脑，打字不能代替手写，日常生活中还是不能离开硬笔。汉字书法作为一种传统艺术，已经融入中国人的血液当中，就像奥地利的音乐、巴西的足球一样是不可分割的。汉字书法不仅是一种书写的工具，还能培养孩子耐心、细致、有始有终的品行，给他们带来审美的愉悦。”确实，汉字作为我们民族所特有的瑰宝，它承载着整个民族的文化和文明史，凝聚着全民族的聪明才智，内含着中华民族的美好追求和气节，同时也是世界文化的重要组成部分。因此，从根本上说，写字教学不能轻视，更不能丢，它不仅是国民素质教育的重要组成部分，还关系着祖国文化的继续繁荣和发展。
　　诚然，电脑时代的到来也标志着祖国的进步和强盛，回头看看过去，又放眼展望未来，谁都会感慨万千，科技的飞速发展让我们的课堂也日新月异，发生了巨大的变化：多媒体课件繁多了，学生的视野开阔了，课堂气氛也活跃了，一切呈現出”三维”目标的预设达成.但美中不足的是，汉字的书写在鼠标的电击下没有了灵性，缺失了感情.也许，这方面好多老师也有这种感受.就连低年级的学生用起电脑来都是轻车熟路，驾驭自如，但是让他们离开电脑去书写生字时，却是敷衍了事，错字别字繁多，写得不规范，不美观.
　　离开我们的学生，就拿成人来说，也是如此，据媒体报道，一名刚毕业的大学生到一家企业应聘时，该企业要求所有应聘者现场手书一份个人简历。结果这名大学生不到300字的简历中竟然有30多个错字白字，令负责招聘的老总大皱眉头。对此现象，有关专家指出，目前已不少人患上了“电脑失写症”。相关资料也证明，常常在电脑前打字，对眼睛有很大伤害，而写字呢，只要把握好正确的读写姿势，就不会对眼睛有害。
　　所以，我认为电脑时代也应该强调写字教学.作为小学语文教师，更应该引导学生去正确，规范地书写汉字.把我们伟大祖国的文化遗产，用自己手中的秀笔写出锦绣和灿烂，在世人面前展现我们伟大祖国的人文素养.