论文部分内容阅读
本文首先研究了物理核心素养的内涵,然后根据实际情况提出了基于物理核心素养的高中物理教学策略。
基于物理核心素养的高中物理教学探讨
【摘 要】
：
本文首先研究了物理核心素养的内涵,然后根据实际情况提出了基于物理核心素养的高中物理教学策略。
【机 构】
：
江苏省宜兴市阳羡高级中学
【出 处】
：
文理导航
【发表日期】
：
2020年17期
其他文献
在学校教育中,作为一门艺术类学科,美术课程不仅在启智益能上有不容忽视的独特功能,还凝聚着极其浓郁的人文精神。在小学美术教学过程中,教师应坚持"以生为本"的现代教育理念
现在很多初中生害怕学习物理,物理难学已成为一种观念,严重阻碍着物理的教学。本文就初中生物理难学观念的主要成因做了阐述,并提出了转变物理难学这种观念的几点策略,欲与大
面向２１世纪工科人才全面素质教育大纲的基本框架华东冶金学院王端庆关键词：工科人才素质教育目标体系１若干基本概念的界说与约定１．１总的指导原则要贯彻１９８５年《决定》、１９９３年《纲要》、１９９６年党
党的十六届五中全会提出了“建设社会主义新农村”的重大历史任务，并确立了“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的新农村总体目标。全面体现了新形势下农村
为了贯彻落实松原市农村工作会议精神，形成全党全社会合力抓农业的良好氛围，全面推动备春耕生产工作，松原市委、市政府于3月1日成立了市新农村建设帮扶工作组，抽调市直党政机关、
11月1日,河北水务集团与北京水务投资中心在北京签署战略合作协议,标志着双方合作进入新阶段。签约仪式上,河北水务集团党委书记、主任宋国强,北京水务投资中心党委书记、总
建章立制，保证德育工作向制度化、规范化方向发展沈阳工业大学田维实，张敬春沈阳工业大学是一所机械工业部与辽宁省政府联合办学，以部为主的工科大学，在校研究生、本、专科生６０００余人