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为了扩大学生在多媒体课堂中的参与度,实现全课堂教与学同步互动,探索了一种教学方法。通过《结构力学》课程进行了教学试验,对期考成绩进行对比分析,结果表明,实验班考试的及格率和平均分都大幅领先对照班。本教学方法可应用到所有的多媒体教学中,对提高教学质量具有一定的现实意义。
基于多媒体课堂教与学同步互动的《结构力学》教学改革的研究和实践
【摘 要】
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为了扩大学生在多媒体课堂中的参与度,实现全课堂教与学同步互动,探索了一种教学方法。通过《结构力学》课程进行了教学试验,对期考成绩进行对比分析,结果表明,实验班考试的
【机 构】
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广西大学土木建筑工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2019年46期
【基金项目】
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广西高等教育教学改革工程项目(项目编号：2017JGB122)
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