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数学研究性学习,是当前基础教育改革在数学教育方面的一个亟待解决的十分重要的问题.本文作了实例研究,从两个不同的角度作了如何构想数学问题,如何提出问题并引导学生进行研究性学习的探究.
数学研究性学习及问题探究
【摘 要】
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数学研究性学习,是当前基础教育改革在数学教育方面的一个亟待解决的十分重要的问题.本文作了实例研究,从两个不同的角度作了如何构想数学问题,如何提出问题并引导学生进行研
【机 构】
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惠州第五中学
【出 处】
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惠州学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2004年3期
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