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PBL教学法在呼吸科临床护理教学查房中的应用
【出 处】
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中国保健营养
【发表日期】
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2016年7期
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对于二化螟的危害损失及防治指标,国内外已有研究。四川省1984年报道,二化螟防治指标第一代枯鞘株率为3-5%。国际农业研究所1982年研究指出,二化螟经济阈值枯心或白穗为5.0—
摘 要 如何提高学生喜欢运动，喜欢上体育课或参加活动呢？由于以前单调划一、缺乏生机的体育课堂教学不能够适应学生个性发展的需要，那种人为地去制造符合检查要求的心率曲线使体育课失去了生动活泼、快乐有趣的本色。因此在过去的时间里，利用一切活动的机会，提高学生对体育活动的喜爱，尤其是现在实施“大课间活动”，充分利用大课间的时间，把一些学生喜欢的活动在体育课中进行实践教学，结合大课间活动的开展，使学生即能轻
摘 要 随着教育教学的不断深入，各级部门都把安全放在第一位。从国家到地方、到学校每一级都对安全比较重视，大会开强调、小会开加强、活动前落实、活动后总结。所以学校安全是一个较敏感的话题，而体育教学安全又是学校一个较敏感科目，有关体育教学方面所出现安全事故的案例也不断出现。种种案例中我们不难看出，体育课中经常会发生不同程度的运动损伤，有时也会发生一些重大的教学事故，从而影响到学生学习或可能造成残疾，甚
摘要：高中体育教学是我国素质教育在实施教学活动中的重要部分，“快乐体育”也是高中体育教学过程中所必需遵守的理念和准则。“快乐体育”理念的渗透对高中体育运动产生了积极的影响。而篮球运动在我国体育运动和高中体育教学中占有较为重要的地位，也是高中生喜欢的体育项目之一。本文就针对“快乐体育”在高中体育篮球教学中如何得以渗透的实施方法展开详细论述。 关键词：高中体育；篮球教学；快乐体育 “快乐体育”是学
摘 要 体育教学是按一定计划和《新课程标准》进行的有目的和有组织的教育过程。它是学校体育实现的基本形式，是体育目标的实施途径之一。中小学生处于生理发育的关键期，因此在体育教学过程中要严格按照学生的生理发展现状进行教学安排。为学生的健康成长提供有利的保障，使他们在运动中、快乐中成长。 关键词 中小学生 生理特征 体育教学 一、中小学生生理发育特征与体育教学 小学生的年龄一般在6-13岁之间，中