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针对目前大学生自主学习情况和管理现状,在此提出把管理学中的X-Y理论应用于大学生自主学习管理,提高大学生自主学习管理工作的效率和效果,为今后英语教学实践和教学管理提供依据。
X-Y理论指导下的大学生英语自主学习管理的校本研究
【摘 要】
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针对目前大学生自主学习情况和管理现状,在此提出把管理学中的X-Y理论应用于大学生自主学习管理,提高大学生自主学习管理工作的效率和效果,为今后英语教学实践和教学管理提供
【机 构】
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湖北理工学院外语学院
【出 处】
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长春理工大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2012年4期
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