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现代科技的迅猛发展,使培养医学生的科学素养和开拓创新能力成为当今高等医学院校教学改革的重要内容。在临床专业学生的能力培养目标中明确规定,学生应有较强的临床思维和分析解决问题的能力、初级的临床医师的工作能力、基本的临床科研能力、初级的临床教师的教学能力,毕业后能从事临床医疗、教学和科研工作。
医学本科生科研能力培养及认知度调查
【摘 要】
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现代科技的迅猛发展,使培养医学生的科学素养和开拓创新能力成为当今高等医学院校教学改革的重要内容。在临床专业学生的能力培养目标中明确规定,学生应有较强的临床思维和分
【机 构】
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包头医学院
【出 处】
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包头医学院学报
【发表日期】
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2013年3期
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