【摘 要】
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素质教育要求教师教学入情入境,让学生在有效的环境下学习。情境式教学正好符合这一要求,并在广泛应用中取得了很好的效果,根据众多教育者的经验,本文总结了情境式教学在小学
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素质教育要求教师教学入情入境,让学生在有效的环境下学习。情境式教学正好符合这一要求,并在广泛应用中取得了很好的效果,根据众多教育者的经验,本文总结了情境式教学在小学语文课堂中创设的要点以及实际应用的有效策略,以供小学语文教师在开展教学中参考借鉴。
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