【摘 要】
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我国在新课标教育改革的不断发展和完善，体育教育也受到了一定的影响，主要表现在当前高校体育课程的教学目标、性质、课程设置、课程内容以及课程结构上，与之前相比可以说发生了
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我国在新课标教育改革的不断发展和完善，体育教育也受到了一定的影响，主要表现在当前高校体育课程的教学目标、性质、课程设置、课程内容以及课程结构上，与之前相比可以说发生了巨大的转变，并要求在教学工作中，能够针对高校体育教育进行不断的改革和变化。此外，高校体育教师也需要针对自身学校发展和学生个体的不同，制定出适合自身发展的教学计划，但是在当前的高校体育教学工作中，还存在着许多需要完善的地方。针对体育课程改革背景下高校体育教学方法创新策略，从而在保证高校体育教育质量的同时，还能提高大学生身体素质。
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