【摘 要】
:
近年来,随着数字技术和网络经济的飞速发展,我国互联网相关企业数量不断增加,规模逐渐扩大,给社会经济带来了全方位的影响。互联网企业因其资产结构的特殊性、技术创新的高风险性以及“马太效应”的存在,使得其价值评估具有一定的独特性。文章在对国内外文献总结分析的基础上,结合互联网企业的特点,选取自由现金流折现模型和修正DEVA模型对哔哩哔哩公司价值进行评估,并对企业如何进行价值管理提出建设性意见。
【基金项目】
:
山东省研究生教育质量提升计划项目“《财务管理理论与实务》优质课程”(项目编号:SDYKC20080);山东省研究生教育质量提升计划项目“MPAcc《财务管理理论与实务》课程案例库”(项目编号:SDYA17091);
论文部分内容阅读
近年来,随着数字技术和网络经济的飞速发展,我国互联网相关企业数量不断增加,规模逐渐扩大,给社会经济带来了全方位的影响。互联网企业因其资产结构的特殊性、技术创新的高风险性以及“马太效应”的存在,使得其价值评估具有一定的独特性。文章在对国内外文献总结分析的基础上,结合互联网企业的特点,选取自由现金流折现模型和修正DEVA模型对哔哩哔哩公司价值进行评估,并对企业如何进行价值管理提出建设性意见。
其他文献
随着城镇化水平的进步和经济的发展,地下管线施工也取得了重大突破。市政工程在建设地下管线时,应做好施工前期的检查,并进行全面的施工质量监督,减少地下管线施工中存在的问题。在地下管线建设中,不断提高管线建设的质量。基于前期的管线调查和后期的技术应用,确保为市政建设的顺利建设奠定了良好的基础。基于此,本文分析了影响市政地下管线施工的因素,探讨了市政工程管线施工技术,总结了地下管线施工管理的要点,以供相关
采用纸层析方法,以0.9%氯化钠(Ⅰ)和85%甲醇(Ⅱ)为两个展开剂系统,测定了99mTc、99mTc-胶体和99mTc-MDP的Rf值。其Rf值在Ⅰ中分别为0.68—0.76、0和1.0;在Ⅱ中分别为0.6-0.7、0和0.结果表明,用Ⅰ可将99mTc-胶体与99mTc和99mTc-MDP分离;用Ⅱ可将99mTc与99mTc-胶体和99mTc-MDP分离.条件试验的结果表明,在两个系统中选择新华
<正>“我和我的”系列包括《我和我的祖国》《我和我的家乡》以及《我和我的父辈》三部,它们分别上映于2019、2020、2021的国庆节,该系列电影票房总和超过70亿元。可以说,“我和我的”系列是连续三年国庆档的主旋律热门影片。三部集中于国庆档上映的电影显然具备了献礼片的性质。那么,作为连续三年国庆档的献礼影片,体现出何种特征?呈现了怎样的时代审美特性呢?对此,又该如何进行反思呢?对于这些问题,一方
目的:观察小柴胡汤加减治疗少阳证肿瘤相关性失眠(CRI)的临床疗效。方法:纳入86例少阳证CRI患者,随机分为治疗组和对照组,每组各43例。治疗组患者予小柴胡汤加减口服,对照组患者予艾司唑仑片口服,治疗周期为4周。治疗前后,评价并比较两组患者的匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)评分、中医证候总积分及三大主症(入睡困难、眠浅易醒、夜寐多梦)评分;治疗后,评价两组患者的中医证候疗效。结果:治疗过程中,治疗
在水电工程建设中,砂石骨料是重要材料之一,其应用水平对工程建设质量具有重要影响,有利于进一步推进水电工程的建设。砂石骨料在工程建设中属于重要材料,可以将其作为结构性材料,在使用过程中,需要控制含泥量,确保水量处于合理范围内,防止影响混凝土抗压能力与强度。本文分析了砂石骨料含泥量偏高原因与控制现状,并且提出控制的具体要点,以期为相关人员提供参考性建议,优化生产方法,对废水进行处理,有效控制含泥量,确
在21世纪,随着互联网的迅速发展,互联网开始不断的与各个领域相结合从而推动整个领域的升级换代。互联网也逐渐的与教育领域结合,一方面互联网通过技术等层面改变了教育的整体形态,另一方面互联网时代的到来使得社会紧缺具有较强的问题解决能力的人才。这些推动着教育不断进行改革,将问题解决能力作为教育的培养目标之一。中国在2016年也颁布了《中国学生发展核心素养》,问题解决能力被涵盖在了核心素养内得到了国家的重
调查发现,初学者在学习羽毛球时常出现握拍不正确、高远球击球点靠后和击球点过低等问题。文章基于这些问题进行了分析,并提出了相应的训练方法,以期为羽毛球初学者提供参考。
目的 观察围绝经期综合征患者应用低剂量雌激素替代疗法治疗的临床效果。方法 选取来自莆田市第一医院2019年3月—2020年3月就诊的患有围绝经期综合征的患者共70例,随机分组,分为研究组和对照组,每组35例。2组均进行常规对症治疗,同时对照组给予地屈孕酮片治疗,研究组在对照组基础上联合戊酸雌二醇片治疗,以28 d为1个疗程,均治疗3个疗程。比较2组临床疗效、性激素指标水平、不良反应及生活质量评分情
坚持将“立德树人”作为教学的重心,提出“专业知识体系+课程思政案例”的《数据库原理与应用》课程思政教学模式。对课程内容进行优化,深入挖掘课程中蕴含的思政元素,突出“价值引领、能力培养、知识传授”理念。在教学实践中将数据库专业知识与学生的情感态度、价值取向、职业素养融合,增强学生的爱国情怀和社会责任感,培养勇于创新的敬业精神和精益求精的工匠精神。该教学模式和实践对促进高校协同育人,开展计算机类专业课