汉语拼音是识字和学习普通话的工具。汉语拼音学得如何,对于以后学习语文知识有着直接的影响。传统的拼音教学,学生机械地记,枯燥地读。《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》在
小学语文教学大纲明确指出:“朗读能发展学生的思维,激发学生的情趣。学生朗读能力逐步提高,对课文内容的理解就会逐步加深。”因此,在阅读教学中。恰当地。充分地运用朗读手段。
党的十四大报告明确指出:我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济的体制。社会主义市场经济的建立,驱动了整个社会各方面的深刻变化,信息工作也受到了极大的冲击。我
<正> 图书馆是社会信息系统的一个重要组成部分,在存储信息、寻找信息、利用信息、赢得效益的社会实践中,具有重要的地位。作为学校教学科研的重要组成部分,高校图书馆要在高
近年来,作为职业中专的教育者,都有一个普遍的感受,那就是技校学生综合素质明显下降,学生求学的精神、态度、热情大大不如以前,并且在为人处事等非智力因素方面的表现也颇令人不满。出现这种情况的原因是复杂的,有家庭环境影响,有社会环境的影响,更有着自身品德修养方面的原因。针对这种情况,作为职业中专的语文教师,我想结合学科特点,在如何提高学生的综合素质方面,谈几点自己的看法。 文学,作为一门社会科学的基础
本文根据对全国48家医学信息单位人才现状的调查,分析了目前我国医学图书情报专业队伍现状与问题,并提出了加强医学图书情报专业教育的若干措施。
传统的语文教学以老师满堂灌为主,千篇一律的说教模式完全掩盖了原本丰富多彩的语文世界,严重挫伤了学生的积极性,扼杀了学生的想象力。如果我们能利用导语、文学故事、朗读、多
本文论述了在新形势下,加强图书馆人精神文明建设的重要性、图书馆人精神文明建设的内涵以及如何加强图书馆人的精神文明建设。
我们小学数学教师肩负着重要的历史使命,必须重视学生创新意识和创新能力的培养。叶圣陶说过,人人即是创造之才,时时即是创造之机,处处即是创造之地。我们要时时处处使每位学生的个性品质得以全面发展。 一、培养创新意识和创新能力营造氛围 热情鼓励学生的创新精神。学生在学习中表现出来的创造精神和创造力十分难能可贵,我们一定要及时鼓励每一位学生,把知识和智慧的阳光均匀撒向他们。对于学生发表的不同见解,采用的
传统“应试教育”忽视了知识的获取过程,使知识掩盖了方法,影响了学生的综合素质。因此,教育必须改变观念,把知识传授与过程方法相结合起来。