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在现行体制下,依照国情、校情,创造小气候,引进竞争机制,大胆地进行教育方式、教育内容的改革尝试,积极改变目前的厌学、厌教、弃学、弃教、死学、死教的状况,是当前要认真探索和急待解决的课题。教学工作是学校的常规工作和中心工作,它包括教与学两个方面,二者不可偏废。在教与学和管理过程中同时引进竞争机