浅谈高中语文作文教学中如何培养学生抓取有效信息的能力

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素质教育的逐步实施使得作文的形式不再拘泥于传统的命 题作文,而是更多的倾向于能够考察学生思维的材料作文。相比于命 题作文,材料作文的难度比较大,对学生的素质要求自然就更高。学生 想要取得较高的成绩就要提高自己的审题能力,对给定材料、要求等 进行精确的审定,在抓住中心思想的基础上进行下一步的展开。本文 总结了部分材料作文的审题方法,以供教学参考。
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