【摘 要】
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在现有的教学环境中,学生的全面发展受到了教育工作者的充分重视,因此在小学阶段中,体育教学也逐步受到了校方及教师的关注,以期利用更为合理趣味的教学活动,提高学生身体素
【机 构】
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湖南省衡东县荣桓镇中学 湖南 衡阳 421400
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在现有的教学环境中,学生的全面发展受到了教育工作者的充分重视,因此在小学阶段中,体育教学也逐步受到了校方及教师的关注,以期利用更为合理趣味的教学活动,提高学生身体素质,培养其运动习惯和意识.在小学教育中,趣味化教学的应用较为广泛,而体育教学以运动训练为主本身较为枯燥,因此结合体育教学和趣味化教学,便能改善现有的体育教学,调动学生的运动兴趣.以下分析小学体育教学应用趣味化教学的意义,探究小学体育教学中趣味化教学的应用策略.
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