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新的课程目标是培养学生的科学素养，强调要改变以往的学科中心和知识本位的课程目标，建立科学知识、科学过程、科学文化的统一的课程目标。这就要求教师在物理教学中要着重培养学生的科学素养，使学生不但具有广泛的科学知识，还要掌握一定的科学方法，具有较高的科学觉悟和较强的科学精神。
学生科学素养的培养和提高
【摘 要】
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新的课程目标是培养学生的科学素养，强调要改变以往的学科中心和知识本位的课程目标，建立科学知识、科学过程、科学文化的统一的课程目标。这就要求教师在物理教学中要着重培养
【机 构】
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广西桂林市龙胜中学,北京师范大学平果附属学校
【出 处】
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教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
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2013年11期
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