(接上期)
　　莽莽的群山，被茂密的山槐、椴树、栎树、白杨等林木点缀得一片清翠；山下，杂谷脑河的激流咆哮奔腾，在岩石上激起如雨的浪花。就在这依山傍水、风景如画的地方，陈翔参加了共青团主办的“青年古生物爱好者”夏令营，度过了他在中学时代最后一次，也是最有意义的一次暑假。
　　这里原来是一个旧石器时代遗址，中国科学院和其他高等院校的科学家在这里挖掘已经好几个季度了。今年夏天，他们接受了团省委的委托，开设了这个夏令营，让各个中学选拔20名对古生物有兴趣的同学到这里来度假，一方面培养他们野外独立生活的能力，一方面也让他们参加实际发掘，丰富科学知识。
　　在中学的课程中，陈翔最喜爱的是生物、历史和地理。与此同时，也许是童年时代的幻想留下的影响吧，他也很关心恐龙的研究，在课外还阅读了不少有关地质学和古生物学的书籍。幸运的是，他的班主任严老师本人就是教生物的，在这方面也有广泛的知识，因此给了陈翔不少帮助。
　　五年的中学生活，不但增长了陈翔的知识，而且使他发育成了一个健壮的青年。孩子的稚气，早已从他的身上消失。他的身材比他同年岁的人仍然稍微要高出一点，看上去似乎略嫌单薄，但是他那隆起的胸部和结实的肌肉，却告诉别人他是习惯于体育锻炼的。他的脸长得很俊秀，不过嘴唇却经常是抿得紧紧的，嘴角有两道明显的皱纹，显示出他坚强的性格。
　　当陈翔知道今年暑假要举办“青年古生物爱好者”夏令营，而带队的就是严老师时，他真是高兴极了，不但马上就找严老师报了名，而且立即兴致勃勃地开始了准备：查阅资料，收拾行装。在这次愉快的活动当中，只有在出发的时候发生的一件事，稍微影响了他的情绪。
　　专程来接“古生物爱好者”的旅行车的马达已经发动了，严老师带着大家上了车，这时陈翔才发现他的同伴只有19个人，因为有一个报了名的同学临时生了病，不能参加。就在车子刚要启程的最后一刻，从窗外传来一声清脆的叫喊：
　　“等一等!”
　　坐在门口的一个同学随手拉开了车门，只见一个背着登山包的姑娘飕的一声纵身上了车，而且转身就把车门关上了。
　　这个姑娘最多只有14岁，两只灵活的大眼睛，鼻子上有几颗雀斑，两条小辫上扎着黑色的缎带。陈翔认识她，这就是他小学时的同学，现在也在本校二年级读书，不过这么多年来，他们从来没有讲过话。随着年龄的增长，陈翔不愿意和女孩子讲话的习惯，不但没有消失，反而更加强了。
　　但是此刻，小姑娘也没有余暇来注意他，因为严老师一看到她上车，眉头就皱起来了，十分严厉地问：“你怎么又来了?谁允许你参加的?”
　　小姑娘聋拉着头，很老实地说：“我听说有个同学病了，出了个空缺。”
　　严老师说：“这不是空缺的问题。我已经向你讲过多次了，这项活动只有高年级同学才能参加，因为野外生活很艰苦。”
　　小姑娘回答：“我不怕艰苦!”
　　严老师耐着性子解释道：“适合你参加的活动还有很多嘛：游泳、登山、航模、无线电……你为什么非要参加这个呢?”
　　小姑娘用恳求的眼光看着他：“严老师，我不是为了好玩，我是喜欢这门科学!”
　　凡是本校的同学都知道，严老师的作风，就如同他的姓一样，是“严”出了名的。但是这一次，也许是小姑娘的“磨”劲感动了他，也许是一个14岁的小姑娘居然会喜欢古生物学，太罕见了，所以严老师没有再坚持自己的意见，只是向驾驶员做了个手势，旅行车就缓缓开动了。于是算正式的也算非正式的，小姑娘就这样参加了发掘队。
　　一看到车子离开学校，被赶下去的危险已经消除，小姑娘轻松地嘘了一口气，朝车里的同学友好地笑笑，然后卸下登山包，走到陈翔旁边，挺大方地说：“对不起，请让个座!”
　　陈翔把头朝向窗外，他往里挪动了一下，小姑娘就挨着他坐下了。这一来，陈翔感到很不自在，他尽量朝车壁靠拢，连半个身子也朝外转了过去。不过小姑娘好像并没有看到他这些表现，她还是那么自然、那么友好。
　　“我叫秦小文，我知道你叫陈翔。”
　　陈翔没有回答。
　　秦小文继续往下说：
　　“我们这次能找到恐龙吗?”
　　听到这句出人意料之外的话，陈翔蓦地转过身来了：“谁说要去找恐龙的?”
　　秦小文瞪着大眼看着他：“你说的呀……那还是我们读小学的时候。”
　　陈翔吃惊了：“你还记得?如果真正找恐龙，我是不会带你去的。”
　　秦小文把头一偏：“谁稀罕你带?我是严老师批准参加的!可是你也用不着装出那副样子!”“什么样子?”
　　秦小文的嘴一抿，头高高地昂起来，做了一副骄傲的姿态。这神情虽然夸张了些，但的确有几分像陈翔，于是全车的人，包括严老师在内，都“哄”的笑出声来。
　　这一笑，不但当场把陈翔羞了个大红脸，而且也决定了以后他和秦小文的关系：不论他是怎样的冷淡，秦小文却总是那么自然，不论他是多么严肃，秦小文却总是那么嘲弄。他经常在全体同学面前，被秦小文弄得面红耳赤，他算是碰上真正的冤家对头了。在心底，他不止一次地责怪严老师，那天真不该把这个尖嘴利舌的丫头放上车来。
　　然而不管陈翔是怎样想的，发掘队的全体科学家却都喜欢秦小文。她聪明、伶俐，又虚心好学。特别是发掘队的队长郑教授，干脆就不喊她的名字，而喊她做“小闺女”了。每天人们都可以看到这位白发苍苍的老教授牵着“小闺女”的手，教她认化石、认岩石，有时还要戴上老花眼镜，在她的小本本上写出化石动物的拉丁文名字，再一个音节一个音节地教她背熟。
　　发掘队的生活是非常紧张的。早晨5点钟起床，在从雪山上流下来的溪水中洗漱之后，吃一顿简单的早饭，6点钟就开始了工作。川西高原山谷里的气候条件特殊，每天上午虽然阳光普照、微风拂煦，但一过中午，风势就逐渐加强，最后刮得满天飞沙走石，山林上空只见一片黄黄的迷雾。在这种情况下，不但绘图、摄影无法进行，就连挖土也很不方便，因此发掘队只有在上午做室外工作，下午就是学习和整理标本的时间。
　　正在挖掘的这个洞窟，是古代人们一个理想的居住地。它位于一道石灰岩的陡壁下面，洞口高约有4米，朝着南方，洞深约6米。洞外对着河谷是陡峭的斜坡，当年便于防御野兽的侵袭，而现在，由于发掘队一天又一天地把挖出来的废土石倒在上面，这斜坡已经朝外面延伸了出去，而且坡度也平缓多了。
　　就在夏令营的中学生参加工作的这一段期间，发掘已经有了很大的收获。他们在洞里发现了几具人类头骨化石，很多打制的石器，用火的灰烬和木炭的遗迹，以及被当时的人猎取作为食物的纳玛象、犀牛、大角鹿、大熊猫和貘、鬣狗等动物的化石。
　　在岩层中挖掘化石和在泥沙中挑选各种人造遗物，是十分细致的事，为了防止同学们粗心大意，严老师给他们订了一条纪律：负责挑选遗物的人，每挑选完一筐土以后，都在工作手册上作一次记录，而负责往洞外倒土的同学，也要将每天倒土的数量记录下来。这样，收工时将两份记录核对一次，就可以保证不发生遗漏的情况。发掘的方法，是每人负责一个两米见方的坑，用行话来讲，这叫“探坑”。今天的分工情况，是陈翔在靠近洞口的一个探坑工作，而蹲在坑沿负责为他出土的，恰好就是秦小文。
　　经过一段时期的挖掘，探坑差不多已经有一米深了。陈翔坐在小帆布凳子上，小心地用手铲刮着土。由于这里靠近洞口，文化层很复杂，他必须非常小心。郑教授曾经几次过来检查，但是他对这细致的青年人显然非常满意，一句话也没有说就走开了。
　　不过任何地方只要有了秦小文，总不会安静多久的。她看见陈翔一直埋头工作，根本不理睬她，就自己找出话题来了：“陈翔，听说你报考了古生物专业，而且是郑教授那所学校，是吗?”
　　陈翔不情愿地回答：“是的。”
　　“你将来真的要去找恐龙吗?”
　　“只要它还存在，我就要找到它。”
　　“你知道我将来要学什么吗?我也要学古生物专业。”
　　陈翔冲口就回答了一句：“女孩子，学什么古生物专业，”
　　这句话马上就引起秦小文的反感，她抬高了嗓子：“你说说，女孩子为什么就不能学古生物?”
　　陈翔也不甘示弱：“这可不比编毛线、跳橡筋绳。要学好古生物学，除了要有丰富的书本知识，还要有艰苦的野外实践!”
　　“哟，讲了半天，你还是瞧不起我们女孩子呀!”秦小文嚷了起来，“郑教授，郑教授!”
　　郑教授笑眯眯地过来了，“什么事呀，小闺女?”
　　秦小文的话就像放鞭炮似的：“郑教授，你来评评理，他说我不能学古生物学，他说我只会编毛线、跳橡筋绳，他还说我不耐艰苦……”
　　
　　(待续)