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思维作为智力培养的核心内容,对智力开发具有重要的促进作用,特别是对小学阶段的学生来说,其智力、兴趣以及探讨能力等还没有完全形成,对世界充满好奇,因此通过课堂培养思维能力也就成为小学素质教育的一个重要目标。而本文主要针对小学科学课出发,对在课堂中如何培养学生的思维能力进行浅谈,以期能够形成参考资料。