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我国全日制专业学位课程教学质量现状调查研究——以天津师范大学为例
我国全日制专业学位课程教学质量现状调查研究——以天津师范大学为例
来源 :改革与开放 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bright_123456789
【摘 要】
:
质量提升是全日制专业学位研究生培养的生命线。本文采取向全日制专业学位研究生发放问卷的方式来调查、了解我国全日制专业学位课程教学质量的现状,并通过分析研究问卷调查
【作 者】
:
田鹰
张准
【机 构】
:
天津师范大学外国语学院
【出 处】
:
改革与开放
【发表日期】
:
2012年08X期
【关键词】
:
专业学位
课程
教学质量
【基金项目】
:
天津师范大学专业学位研究生教育综合改革研究课题(52WZ1123)研究成果之一
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质量提升是全日制专业学位研究生培养的生命线。本文采取向全日制专业学位研究生发放问卷的方式来调查、了解我国全日制专业学位课程教学质量的现状,并通过分析研究问卷调查的情况,归纳出影响其培养质量的关键因素,进而提出提高专业学位培养质量的相关建议。
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