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创新意识是人们进行创造活动的出发点和内在动力,是发展创造性思维和提高创造力的前提,是《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出的学生发展的核心概念之一.数学实验则是学生通过动手、动脑做数学的一种数学学习活动.初中数学实验课程构建了发展学生创新意识的课程环境,让学生在操作、观察、猜想等活动中敢于改变,超越常规,学会创新.