初中数学课堂提问的有效性策略研究

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在课堂教学中最常用的方法之一就是课堂提问,这也是师生间可以交流的最有效、最直接的方式之一。一个有效的问题不但可以激发学生的学习探究欲望,也可以点燃学生的思维火花,最终达到促进学生的思维发展目标;培养学生的数学思考力,与此同时还可以提高初中数学课堂的教学效率。课堂中的提问环节是完整教学不可缺少的,在一定程度上对学生思维激活、能力培养以及学习效率的提高都有着极其重要的作用。
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