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简要分析了精神分析学派关于心理发展的理论,并结合儿童早期教育实践,提出了早期教育应遵循心理发展的理论,以避免儿童形成不良的早期经验,促进儿童心理健康发展。
精神分析学派心理发展理论对儿童早期教育的启示
【摘 要】
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简要分析了精神分析学派关于心理发展的理论,并结合儿童早期教育实践,提出了早期教育应遵循心理发展的理论,以避免儿童形成不良的早期经验,促进儿童心理健康发展。
【机 构】
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柳州师范高等专科学校教科部
【出 处】
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柳州师专学报
【发表日期】
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2004年04期
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