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小学语文新大纲对各个年级段提出了明确的教学要求，怎样才能使这些要求，特别是查字典、默读、听话、钢笔抄写等能力的培养，能在平时的教学中真正落到实处，必须利用检测的手段进行调控。平时，我们总以为这些能力不太便于用书面的形式进行考查，其实，只要我们重视，办法还是有的。以下是我校对五年级学生进行期末测试的部分试题，笔者认为有点新意，特选呈与同仁。