【摘 要】
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给排水科学与工程专业是培养在城镇或工业给排水方面具有解决复杂问题的高级技术型人才,因此对于学生实践和创新能力的培养是十分重要的,实验课程则是培养学生实践动手能力和
【机 构】
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吉林建筑大学市政与环境工程学院,吉林建筑大学松辽流域水环境教育部重点实验室
【基金项目】
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教育部第二批新工科研究与实验项目(E-TMJSLHY20202115),高等学校给排水科学与工程专业教学指导委员会教育教学改革研究项目(GPSJZW2019-20),吉林省教育科学规划课题:地方高校给排水科学与工程专业应用型人才培养的实践教学改革研究
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给排水科学与工程专业是培养在城镇或工业给排水方面具有解决复杂问题的高级技术型人才,因此对于学生实践和创新能力的培养是十分重要的,实验课程则是培养学生实践动手能力和创新能力的重要环节。传统实验教学方式课程内容和教学模式单一,缺乏创新性和主动性,虚拟仿真实验平台的引入可弥补上述不足,但用虚拟仿真软件完全取代传统实验教学方式也存在问题,因此,满足基于成果导向的教学目标需要将两者相互结合,优势互补,使学生在学习过程中得到充分的锻炼,提升学生的实践能力。
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