赤湾港充分利用改革开放的大好形势,采取了以公司董事会为权力机构,以总经理负责企业的经营管理方式,依靠自觉发扬“自主、自立、自强、自律”的企业精神,取得了“决策快、贯
着重介绍贵州北盘江航道整治线宽度的计算和在工程实施过程中如何取用。通过几处滩险设计的理论计算,密切结合实践,加强观测分析,从而获得了北盘江沙卵石滩整治的成功经验。
介绍颇受中小型港口欢迎的一种新型岸边机械——高立柱轨道式起重机的主要特点。
语文教学效率低下,“少、慢、差、费”是常见的诟病。语文教学效率低下的根本原因究竟何在?我以为,根本原因在于,我们的语文教学,严重违背了学生的认知规律。 大家知道,人们认识事物,进而理解事物,是先通过眼、耳、鼻、舌等感知器官产生感性认识,等感性认识积累到一定程度,认识产生飞跃,才能上升为理性认识。离开充分的感性认识,就不可能上升到理性认识。理性认识是以充分的感性认识作为前提条件的。 首先,必须让
摘要:小学科学教育提倡关注小学生对周围世界与生俱来的探究兴趣和需要,用符合小学生年龄特点的方式学习科学,提倡科学课程贴近小学生的生活。而小学科学知识的形成来源于自然,来源于生活。在科学教学中,教师要巧妙地运用学生在生活中的感知,善于利用学生的生活素材辅助课堂教学,在科学教学中渗透学生的生活,让科学教学活动更加贴近生活,从而让学生对周围世界充满强烈的好奇心和探究欲,产生对科学探究的浓厚兴趣,真正体会
数学教学重在培养学生的兴趣,有了兴趣,学生才能乐意走进课堂,去品味学数学的情趣,才会有展示自我能力的欲望。那么,如何培养学生的数学兴趣呢? 一、以情感人,唤起兴趣 1.让教学语言富有情感。在诸多科目当中,人们普遍认为数学比较呆板、单调和乏味,而数学本身的内容安排也不如语文那样生动形象。在教学过程当中,若不花点心思则很难调动起学生学习的热情和积极性。为了让课堂变得生动一点,教师的教学语言要力求生