【摘 要】
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指导学生阅读是目前语文课堂的主要任务，而提高学生的阅读能力和指导学生阅读答题是摆在语文教师面前的两项重要任务。虽然我们大力提倡素质教育，但中考、高考以成绩“排座次”
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指导学生阅读是目前语文课堂的主要任务，而提高学生的阅读能力和指导学生阅读答题是摆在语文教师面前的两项重要任务。虽然我们大力提倡素质教育，但中考、高考以成绩“排座次”还是让教师们站在“应试教育”这边居多，或者说重视应试教育的居多。从中考、高考的阅读题目走向来看，还是倾向于个性化阅读能力的考查。因此，无论是素质教育，还是应试教育，考查学生阅读这一块，都是要求有个性、有创新意识。从这点来看，目标还是一致的。因此，本人认为，要提高学生的阅读能力，就要有效地指导学生进行自主阅读。
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