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推动初中生课外阅读是初中语文教学的一个重要问题。语文课程标准和统编教材对初中生的课外阅读都有明确的要求。本文提出了由"一本书"到"一篇文"的导读方法来推动初中生课外阅读,阐述了实施这种方法的意义,同时结合教学实际提供了由"一本书"到"一篇文"的实施路径和措施以及对此方法的深入思考。
由“一篇文”到“一本书”——推动初中生课外阅读的实践与思考
【摘 要】
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推动初中生课外阅读是初中语文教学的一个重要问题。语文课程标准和统编教材对初中生的课外阅读都有明确的要求。本文提出了由"一本书"到"一篇文"的导读方法来推动初中生课外
【机 构】
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江苏省南京市天景山中学;
【出 处】
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上海教育科研
【发表日期】
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2017年12期
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