体育教学中如何对待“后20%生”

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“后20%生”就是指那些智力、体能水平发展正常,而达不到体育教学要求的学生,他们之中的绝大部分通过教师耐心正确的引导,都能克服困难,达到预期效果。而新一轮基础教育体育课程改革提出来的新课程理念之一:是“关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益”这个理念,对我们在体育教学中如何根据学生的具体不同情况,进行因材施教、区别对待,改变传统教学方法,提高教学效果,让每一个学生都受益,这是对提高学校体育教学质量有很大的实际意义。 “After 20% of students ” refers to those who intelligence, fitness development normally, but not up to the requirements of physical education students, most of them through the teacher’s patience and correct guidance, can overcome the difficulties and achieve the desired results . The new round of physical education curriculum reform put forward by the new curriculum concept is: “Focus on individual differences and different needs, to ensure that each student benefit ” the concept of how we in physical education according to the specific differences between students It is of great practical significance to improve the quality of physical education in schools by teaching students in accordance with their aptitudes, treating them differently, changing the traditional teaching methods, and improving the teaching effects so that every student can benefit from it.
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