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学会如何解题是学生在学习中积累数学活动经验,发展学科素养的重要途经之一.新课程标准也特别强调学生“四基”和“四能”的培养,本文结合一道典型的几何问题的解题分析和反思,思索和探寻在教学中如何培养学生的解题能力.
从一题多解思考学生解题能力的培养
【摘 要】
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学会如何解题是学生在学习中积累数学活动经验,发展学科素养的重要途经之一.新课程标准也特别强调学生“四基”和“四能”的培养,本文结合一道典型的几何问题的解题分析和反
【机 构】
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贵州省罗甸县第一中学
【出 处】
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人生与伴侣
【发表日期】
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2021年2期
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