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新课改背景下的高中古诗词意境教学
新课改背景下的高中古诗词意境教学
来源 :广西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:songyang1988
【摘 要】
:
新课程标准提出要“提高(学生的)思想认识、道德修养”,提升学生的文化品位和审美能力,重视提升学生的思维能力和思维品质,实现知识与能力的提高。在高中语文诗词教学中,学生的畏难
【作 者】
:
邱为将
【机 构】
:
口江苏省阜宁县东沟中学
【出 处】
:
广西教育
【发表日期】
:
2013年46期
【关键词】
:
新课改
高中
古诗词教学
意境
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新课程标准提出要“提高(学生的)思想认识、道德修养”,提升学生的文化品位和审美能力,重视提升学生的思维能力和思维品质,实现知识与能力的提高。在高中语文诗词教学中,学生的畏难情绪较为明显,学习效果不够理想,存在高耗低效的现象。笔者认为,教师应放弃过去过分强调翻译和解读的古诗词教学模式,
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