【摘 要】
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我国的课程改革,是与时代接轨的,是创新教学得以深入的重要保障。本文以初中生物课堂为例,就培养学生的创新能力,进行科学性地分析和研究,从而达到课堂教学效率的不断提高。
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我国的课程改革,是与时代接轨的,是创新教学得以深入的重要保障。本文以初中生物课堂为例,就培养学生的创新能力,进行科学性地分析和研究,从而达到课堂教学效率的不断提高。作为初中生物教师要根据教学的进度,认真地解读新课标的内容,深入地开发教学资源,加以合理地运用和创造,适当地运用现代化技术,紧跟教学改革的脚步,拓宽知识的领域,为课堂注入源源不断的动力,变革教学方式,对学生创新能力培养进行高度重视,从而提高初中生物课堂的层次。
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