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“在日常教学过程中发现,学生的日常写作、学术写作等方面存在严重缺失,主要表现为语言表达不够精准、结构不全、逻辑不清,影响到学生与教师的日常沟通以及国内外学术交流.”南方科技大学人文社会科学学院院长、原北京大学中文系系主任陈跃红说.
如何超越应试教育
【摘 要】
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“在日常教学过程中发现,学生的日常写作、学术写作等方面存在严重缺失,主要表现为语言表达不够精准、结构不全、逻辑不清,影响到学生与教师的日常沟通以及国内外学术交流.”
【出 处】
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教师博览
【发表日期】
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2021年1期
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