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由于种种客观因素，在公安公文的教学特征上，成人学员与在校学生之间有很大差异，呈现出其自身独特的学习特点。但由于教学中忽略这些特点，或对其认识不足研究不深，致使教学效果不甚理想，有的甚至流于形式。为此，本人结合自己的教学实践，着力于成人自身学习特点及其对教学的启示，探讨行之有效的教学方法，以提高成人公文教学的效率，切实为公安工作实践服务。