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构建高职院校教学质量监控体系,既是为高职院校提高人才培养质量提供重要保障,也是改革当前高职院校教学管理的重要内容.文章结合常州机电职业技术学院近年来在教学质量监控方面进行的探索与实践,以教学质量发展全过程为核心,提出了“院、系、团队”三级管理的教学质量监控体系的思路.
高职院校教学质量监控体系的构建——基于“院、系、团队”三级管理的视角
【摘 要】
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构建高职院校教学质量监控体系,既是为高职院校提高人才培养质量提供重要保障,也是改革当前高职院校教学管理的重要内容.文章结合常州机电职业技术学院近年来在教学质量监控
【机 构】
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常州机电职业技术学院.江苏常州213164
【出 处】
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重庆电子工程职业学院学报
【发表日期】
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2013年5期
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