【摘 要】
：
在新教育改革的持续推动下,初中物理课堂教学更注重拓展学生的物理实际应用能力,将培养学生的物理核心素养作为教学基本任务,将培养学生独立性、高效性、严谨性的物理科学精
论文部分内容阅读
在新教育改革的持续推动下,初中物理课堂教学更注重拓展学生的物理实际应用能力,将培养学生的物理核心素养作为教学基本任务,将培养学生独立性、高效性、严谨性的物理科学精神作为教学重点。因此,初中物理教师应拓宽课堂教学的广度及深度,精心设计具有多元性、发展性、开放性的物理教学模式,有效发散学生的物理逻辑思维,开阔学生的学习视野,用富于趣味化、游戏化、情境化的物理课堂教学活动调动学生的好奇心,培养学生自主探究意识,为培养初中学生的科学精神奠定扎实的基础。
其他文献
结合某独柱墩互通立交实际情况,对其抗倾覆加固技术与支座的同步顶升更换技术进行分析,提出各施工环节需要注意的要点。经实践得出,该独柱墩桥所用抗倾覆加固技术和支座更换
针对路基填筑施工中附近桥梁桩基受到的影响问题,结合某公路工程实例,采用数值的方法对其路基填筑施工对附近桥梁桩基造成的影响进行分析,在提出模型构建的基础上,对路基填筑
随着时代的不断发展,暖通工程在建筑中的应用越来越广泛,人们对暖通工程的质量要求也越来越高,加上暖通管道是建筑物暖通系统的基础,是暖通空调的主要供给通道,因此,应当加强
高中物理是一门实用性很强的学科,其在生活中的指导作用受到了大家的高度重视。在提高高中物理教学效率的过程中应该积极关注学生的发展,关注高中物理学科的基本特点,努力采
立场表达作为一种常见的言语行为,其语言形式和实现手段已成为研究热点。文章结合具体的语例,主要从句式结构和修辞两个方面讨论网络新闻标题实现否定评价立场表达的手段,分
双连拱隧道是公路隧道重要的结构形式,首先对我国双连拱隧道发展情况进行分析,其后从施工技术原则、施工技术方法与施工技术要点出发,具体分析了软弱围岩双连拱隧道施工技术
在实际教学中合理地创设生活情境,有利于学生对抽象知识的理解和掌握,激发学生学习兴趣,从而提升教学效率。本文就创设生活情境应遵循的原则以及创设情境的策略进行了深度研
隧道施工需要在地面下方或水面下方完成,初期支护非常必要。结合隧道初期支护施工项目实例,结合分离式隧道Ⅴ深埋、Ⅴ浅埋、Ⅲ加强段、Ⅳ有仰拱、Ⅳ无仰拱、Ⅲ级、Ⅳ浅埋初期
四车道大跨度公路隧道的施工方法多参考借鉴双侧壁导坑法、CD法等大跨度隧道施工方法,但开挖支护工序繁杂、施工效率低下,施工成本较高。基于此,结合贵州省都匀至安顺公路九
枣庄市峄城区职业中专,是国家级重点职业中专、山东省规范化中职学校,是职业技能鉴定基地、就业与创业培训基地等。学校占地面积5.6万平方米,建筑面积2.1万平方米。开设旅游