珍惜拥有

来源 :东西南北·教育观察 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wang540364472
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
和朋友们聊天,聊到小时候的事情很开心,小时候家在农村,父母忙于生计,没有多余的精力放在我们姐妹仨身上,父亲甚至不知道姐姐上了几年级,对于我,更是宽容,几乎没动过我一指头.那里的春天到处生机盎然,夏天河草疯长,秋天去野外放一把野火,冬天看着雪花在芦苇滩上堆下来,这一切构成了我美好的回忆.
其他文献
立体几何是高考中的热点内容,处理方法很多,下面以2009年高考数学理三(立体几何)为例,从多方面,多渠道来解决高考中的立体几何题.(2009.理.18)如图,直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB
“兴趣是最好的老师”,落实素质教育的重要途径就是培养学生的兴趣.而素质教育的主阵地仍是课堂,所以要在课堂教学中培养学生乐学的情绪,只有这样,学生才会增强学习的主动性,
目的分析介入诊疗过程中发生严重并发症的原因,探讨减少严重并发症发生的方法。方法通过对2000例介入诊疗病例的回顾性的调查统计,筛选出发生严重并发症病例,加以分析研究。
各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅(局)、林业厅(局),新疆生产建设兵团财政局、林业局,内蒙古、龙江、大兴安岭森工(林业)集团公司:  为加强和规范林业生态保护恢复资金使用管理,推进资金统筹使用,提高财政资金使用效益,促进林业生态保护恢复,根据《中华人民共和国预算法》《中华人民共和国森林法》、《国务院关于印发推进财政资金统筹使用方案的通知》(国发〔2015〕35号)、《国务院关于探索建立涉农资
期刊
现在大力提倡的素质教育的关键是改变学生的学习方式.随着时代的发展与社会的变迁,尤其是21世纪信息时代的到来,人们已经充分感到,必须在教学中创设一种情景,让学生进行主动
教学过程是师生交往、共同发展的互动过程.实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式以及教学过程中师生互动方式的变革课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是
在课程改革的实施中,如何进行有效的探究性教学,培养学生自主学习和自主探究的能力,优化课堂教学,提高学生的综合素质,笔者从以下几方面作了尝试:rn
培养学生主动学习是实施和推进素质教育的必然要求,也是新课程改革精神的内在体现.要发挥学生主体作用,鼓励学生成为学习的主人和积极存在,重要的是要在教学实践中不断探索多
经过一个冬天的蛰伏,春回大地,万物复苏,亲子间、外国游历者、师生等各种群体纷纷迈出春游的脚步,组团来到上海太太乐食品有限公司“鲜味之旅”科普教育基地,共享春的美好.rn
期刊
本文从三个方面浅谈了数学教学中的探究式学习,即什么是探究式学习,如何开展探究式学习,开展探究式学习需要注意的问题.