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摘要：在教学中。Maintask让许多英语老师感到茫然。英语教师或不知其卓越功效而弃之，或用传统的方式使其退化为简单的写作课或者简单的Reading。本文通过若干成功案例，分析Maintask对于现代英语教学品位的提升以及培养学生语言输出的能力，从而对Maintask进行理论探讨和价值开发，并在此基础上提出了教师如何开展Maintask教学的建议。