中职动画制作课程教学探究

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本文通过对FALSH动画制作课程进行背景和理论分析,在实践教学中提出了“任务驱动教学法”。任务驱动是以培养学生实践动手能力为目的的教学方法,为中职学校FLASH二维动画制作教学提供一定的参考。
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摘 要:在现实社会中人们在组织中分工协作,在组织中获取物质与心理需要,在组织中期待,在组织中被激励,在组织中获得满足,这一切不仅仅是正式组织在领导者与管理者的带领下在循环往复并产生效益,组织中的非正式组织也在起着关键性的作用。本文将叙述非正式组织到底在组织中起到了什么样的作用,公共组织又将如何利用非正式组织增加组织绩效与提高组织效益。  关键词:正式组织;非正式组织;组织发展  一、正式组织与非正
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