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资助育人是高校育人的重要组成部分,如何提高高职院校资助育人的精准性、针对性和实效性,笔者结合多年来的实践经验,依托信息技术基础,在"三全育人"视角下提出了"三全"资助育人模式。
高职院校资助育人模式的创新实践与探索——以长江工程职业技术学院为例
【摘 要】
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资助育人是高校育人的重要组成部分,如何提高高职院校资助育人的精准性、针对性和实效性,笔者结合多年来的实践经验,依托信息技术基础,在"三全育人"视角下提出了"三全"资助育
【机 构】
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长江工程职业技术学院
【出 处】
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辽宁经济
【发表日期】
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2019年10期
【基金项目】
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湖北省教育科学规划2018年度专项资助课题《高职院校“三全育人”视角下资助育人体系构建问题研究”》(项目编号：2018ZB034)
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