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为响应国家关于高等职业教育改革的相关政策，更好的服务我国蓬勃发展的旅游业，将企业引入校园的理念应运而生。学校和企业的深度合作可以提升教学效果，解决长期以来旅游英语课程中存在的一系列问题。企业从教学策略方面，教学环节方面和考核方式三个方面全面参与学校教学，在此过程中，校学、企业和学生实现了共赢。
校企共同体背景下高职院校引企入校实施路径的探索——以旅游英语课程为例
【摘 要】
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为响应国家关于高等职业教育改革的相关政策，更好的服务我国蓬勃发展的旅游业，将企业引入校园的理念应运而生。学校和企业的深度合作可以提升教学效果，解决长期以来旅游英语课程
【机 构】
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郑州旅游职业学院
【出 处】
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空中美语
【发表日期】
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2021年5期
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