走大众化、优质化社区教育发展之路——南京市鼓楼区社区教育的思考与实践

来源 :江苏教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hyhf_lwh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
<正> 当谈及大学生的能力培养问题,有人认为它是“智育”的任务。教育行政部门也下了不小功夫,想了不少办法锻炼和培养在校大学生的综合运用知识的能力,所谓“高分低能”的现
<正> 我校是交通部部属高等工程专科学校,其中轮机、驾驶两系属水上专业,即学生分配去向一般为船舶高级船员。由于礼会的影响及船员生活的艰苦使水上专业毕业生的思想状况较
<正> 教育环境指教育者根据一定的目的,有计划地选择、加工和创造的对人们发生影响作用的环境。它要求一定的场所、条件等客观因素。教育环境可以从不同的方面作不同的划分。
<正> 在做学生思想政治工作时,常常遇到的一个苦恼就是你对学生的教育,学生不听,甚至反其道而行之。究其原因,主要来自学生的“逆反心理”。逆反心理,指的是在某种特定条件下
<正> 生活方式虽然必须适应生产力的发展水平,但这种适应需要有一个过程。生活方式落后于最活跃的社会生产力的情况是经常发生的,在社会大变革时期,在科学技术突飞猛进的时代
<正> 毕业教育是整个学生思想教育工作最后一个环节。毕业教育质量的高低和效果的好环不仅关系到毕业分配工作能否顺利进行,而且对学生毕业后能否尽快成为四化建设的栋樑之才