作为多年指导考生备考的高三教师，从多年的备考实践不难看出，不少考生尽管具有较优秀的天赋才华，却承受不住系统性训练，而终归将天赋与才华支离破碎地挥霍掉；他们不付出努力，不懂得下苦功夫，在宠爱中忘乎所以，最可怕的是，在刻苦的训练中忽略了人格培养这一必不可少的因素。基于此，我们在借鉴优秀学子高考成功的经验时，不能只盯着他们的应考方略或是具体解题方法乃至“状元笔记”等，而对他们的完善人格以及为人处世则更需关注。在这里我们特意推荐两位2012年高考的成功学子，她们高中时在同一个班级，2012年高考时一位是省高考文科第一名、校长直推生；一位是省高考文科第10名，现都已成为北京大学2012届新生。她们的现身说法（前者重在感性，而后者重在理性）无疑对2013届高考学子不无裨益，因为她们不仅有学法考法的经验教训，更有对生活、人生的独立思考与个人见解，尤其是后者，对只知人云亦云、背书做题的学子来说，更显弥足珍贵。高考文科第10名的学子，她10岁时母亲意外故去，就跟着经常出差的父亲独立生活，依靠着自立自强，一路走来。她毅然放弃了国内一所顶尖名校的自主推荐指标，选择报考情有独钟的北京大学中文系。她对北大悠久的历史传统和深厚的人文底蕴向往已久，我们有理由相信，在未来的人生之路上，她会秉承追求卓越的精神，坚定永不言败的信念，做最完美的自己。由于特殊的机缘，以下就是她写给笔者侧重理性的有关条理性“感言”：
　　1. 不要以为高考只是高三一年的事情，高考考场上的发挥取决于高中三年全部的积累。尤其是文科，需要一种文科的“感觉”，而“感觉”来自于长期持久的与知识的磨合，不仅要了解知识，更要达到心领神会。
　　2. 认清自己，以及当下所处的状态，乐于自省。在生活与学习中切忌妄自菲薄，也须警惕乐极生悲，真正地想清楚自己哪里好，哪里有欠缺，尽量保持清醒与从容；要善于听取他人的意见，却不应因他人的评价或喜或悲。世上无一事如你所想那般困难，也无一事如你所愿那样容易。
　　3. 坚定理想与自我。应试教育的弊端之一在于容易让学生忘记学习的意义，使少年人成为社会既定规则的牺牲品。我知晓高考制度的残酷，然而在现下的中国却确实没有另一种更为完善的替代品。因此我认为应将高考当成一种工具，实现人生理想的工具。高考不是人生的结点，而是一个途径，当我们心中有更为温暖光明的理想时，自然而然使心胸与眼界凌驾于其上，并善意地感激这助你圆梦的路径。俯视的姿态让人获得心态上的轻松与温和的包容。人生真正的动力源自内心。
　　4. 矫情要不得。我见过许多自诩聪明的人，总是居高临下地讽刺那些吃苦学习的人。实际上他们心里最在乎成绩不过，不努力却想得到好结果，把眼睛放在别人身上，以获得一种无聊的优越感。不要在这矫情的把戏里纠缠不休，不要以为别人看不出这拙劣的虚伪，不要以为勤奋的人都很笨拙。想要什么自己去争取，不要在意别人怎么说。
　　5. 善于调节心态注意身体。心态对高考至关重要，最好的心态是紧张却不焦虑，乐观却不松散。在高考上我觉得媒体、公众总喜欢夸大其辞，其实高考没什么大不了。不要总是谨小慎微，过度敏感。无论遇到什么事儿，都告诉自己没关系。高考前晚我们同学有很多都没睡着觉，但是大家都没当回事儿，第二天该怎么考还怎么考。
　　6. 学习有一个波浪式的周期，每个人都有一段时间觉得成绩明显退步，这是正常的表现，它是你从一个阶段向另一个阶段的过渡期，发现漏洞并填补漏洞会使人有质的飞跃，不要把发现错误当成痛苦的事儿，要感激你有机会及时改正错误。
　　7. 对于文科生来说，智慧比智力更重要。主要体现在你以什么样的视角来看待问题，是否有失偏颇，能否周全却不啰嗦，怎样正确做出选择。
　　8. 拥有几个交心的朋友，多多与老师沟通，及时和家长交流。我在高三应考的一年里，就经常与父亲就各种话题展开讨论，其中不乏辩论；还与父亲高中时的班主任多次电话交流，都受益匪浅。
　　9. 重视书本，透过知识点的文字叙述看到其本质，理解内涵，多练多做，勤学好问。至于各科的具体学习方法，因人而异，不必赘述。最后的最后，我想说人生是一条只能自己走的路，只有亲自经过才明白。人生的圆满与否，只关乎我们内心。我愿将高考当成一种成长，当成我们这个时代的共同体验。我们都在路上，重要的是对待人生的态度——知足常乐，这是老生常谈，亦是至理名言。
　　而第一名则侧重感性漫笔式，如是说：
　　首先要明白，高三不是痛苦的炼狱，而是重生的阶梯。高考之后同学们各自天涯，你才真正意识到高考改变命运的含义。高考虽不能决定一生，却至少能决定接下来的四年，或者你生活在哪里、遇上怎样的人、形成怎样的观念、选择什么样的未来。其次，高考实际也很儿戏，本来用一次考试来判定一个人的能力就很有问题，何况考试还会有人抄袭作弊，录取有人会买通关系；你会在高三提前认识到社会不公的那一面，你要想以正当手段战胜这不公，就必须通过加倍努力来证明你的实力。再次，高考其实很简单，高考卷会很科学，考的内容你练习过千百遍。因为它很简单，所以我们只叫它考试，而未来的人生还有无数次突如其来、出乎意料的考验。既然这样，你就别太把高考当回事，别自己吓自己，尤其是女孩子就更要大气甚至要没心没肺，千万别因为一点点挫折而一蹶不振。
　　要以积极浪漫主义情怀面对高三，高三不会像高二一样轻松这是肯定的，但高三也绝不像有些人说的那么黑暗痛苦，高三可以很欢乐，全看你如何应对。你可以为梦想而奋斗，也可以简单地追求每一天细微的快乐；你更可以凭借足够强大的内心支持走过这段本应当、也的确应当激情洋溢的时光。欢度高三的关键或宗旨是，娱乐是为学习服务的，其功能在于放松心情、调节心态、保持活力、增强生命力。短时间上网可以，亲近大自然是非常好的，没事多出去转转；不过男生要控制打球的频率和时间，后期要特别注意保护自己别受伤；其他娱乐方式可适度开发。什么是最好不要玩的，痴迷游戏是不可以的，沉溺于大型网游、长期没事打DOTA这都是不好的，建议高三删掉手机里的txt文件。一切扰乱心情或打乱生物钟的娱乐都是有违高三学子的道德标准的。 　　自主招生、直推什么的要当做浮云来看待，别费太多心力，也别想着走捷径什么的，现在这些名额越来越少，大多数人的出路还是高考。但是作为北大直推生我要提醒大家，直推报名要慎重，做人要讲信誉，面试通过了你就不能上别的学校了。如果不是一心一意地认定某学校就别报直推，否则万一你考得好了就会面临道德和机遇的两难困境。人生刚开始，何必这么难为自己呢。还有各大学的夏令营有的是隐性的自主招生，每年都不一样。要抓住机会，但无论结果怎样都要保持心境平和。
　　备考一定要高效率，就不要总熬夜，保持健康才是非常重要的。题海无涯回头是岸，重要的是保持高质量做题的状态而不是堆积卷子的厚度；刻苦不在熬夜，高效全在白天，而白天的学习方法也不能强求一律，越到后期听课越重要，认真听课记好笔记，但不要存考上北大、清华好卖个高价的念头。同学之间要多研究，有的时候你会感觉比老师的解释更符合我们的心理。不要边做题边对答案，很多人都有这个习惯，做题时旁边放着答案，这题好难瞟一眼，那题好像见过瞟一眼，真麻烦不想算得数再瞟一眼，这其实是大忌，所有那些在试卷上打着“马虎”标记的错误都是由于长期这样才埋下隐患的。后期做套题时，最好调整到考试模式，千万别在神智涣散时硬撑着做题，不仅浪费时间，还会影响你做题的状态，一定要保持神经绷紧但心里轻松的做题状态，越是高手越要注意这一点。
　　没考好么，没事的，反正不是高考；好成绩呀，别高兴得太早了，这还不是高考。这就需要对高考之前的各类模拟能宠辱不惊。正确定位自己，找到踮起脚就能够得到的目标，然后再脚踏实地地走，不疾不徐，越是平静越能长远，最好不要发力太早，除非你确信自己能坚持到终点，要了解自己的个性和习惯，适度选择冲刺时间，调整出高考的最佳状态，拼得太早会耗尽元气。
　　语文，文科生一般是拉不开分数的。社科文训练越早越好；文言文全文翻译个十来篇，记记重点实词应没啥问题；古诗文鉴赏要看你的感悟力，据说翻检下古诗文鉴赏方面的书会有些用处；古诗文默写作为学生背这点本不在话下；实用文阅读不用着急，到最后都能做得很好；语用题重在审清题目……
　　对“青春期意识”这点事，也真得需要具体问题具体分析。高三还没谈的就最好先别谈了，高考完TA也不会马上蒸发的；已经开始的也就最好别分了，这一年平平静静的该有多好。看身边的“情侣”有的一起学习相互促进就过得非常好，高考双飞到同一座城市，以后或许还会有更美好的未来；有的分分合合瞎折腾，不管怎么说，都会影响高三的心情，也许没影响到最终结果，不过只要你对成绩稍不满意，回忆起来就会归罪于这段感情。有些路真的只能自己走，不必所有风景都“执子之手”，重要的是合理控制自己。莎士比亚说过，真正的爱情应促人向上，愿你三思。
　　说到底，其实高三不是用来听别人说的，而是用来真心感受的，高三应该是人生的一段欢乐之旅。只要你坚信自己能漂漂亮亮地打一场胜仗，只要你追寻着梦想的光芒坚定着脚下的步伐，你就能战无不胜所向披靡，最后你发现你的战场上实际是空无一人，唯一的敌手只是你自己。