创客教育在小学科学中的运用

来源 :中国教育技术装备 | 被引量 : 0次 | 上传用户:longyilang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
创客教育在小学教育中的运用主要是鼓励学生通过制作和创造的方式进行学习。学生通过创客教育可以从课程内容的单纯消费者转变为知识的运用者和创造者。从小学科学和创客教育以及信息化多媒体的结合谈谈自己的看法和体会。
其他文献
在线广告作为广告新的形式和互联网的重要组成部分 ,比传统广告的信息覆盖面更宽 ,可以遍及全球 ;能够实现信息的双向传播 ,表现出强大的交互性 ;具有独特的多媒体形式 ,能够
"共情"一名及其概念是由近代西方心理学家所明确提出的。然而,笔者认为,"共情"的核心内涵、技术在中医学中早有体现和应用。为阐明这一观点,笔者首先从中医诊疗思想的"标本相
立足于全寿命周期管理理念,提出以系统分解结构和设计目标分解结构构建变电站全寿命周期设计2维技术体系。以安庆500kV变电站初期主接线选择为例,对3种备选接线方案的可靠性
随着新课程标准的改革,小学数学教育中多年沉积的问题已经日益突显。其中最为突出的就是小学数学教学采用的教学方法是灌输式教学法,这种教学方法存在着较大的缺陷,无法使学
通过对国内外TPACK研究成果的系统化整理,从TPACK的提出、TPACK的概念以及TPACK的相关理论与实践研究三个方面综述TPACK的学科性,最后在此基础上提出在TPACK思想指导下的信息
目的观察柴橘散结汤治疗慢性附睾炎的临床疗效。方法将128例符合标准的患者按随机数字表法,分为两组,对照组60例,治疗组68例。对照组给予左氧氟沙星片口服治疗,治疗组给予柴
<正>君子之学也,入乎耳,箸乎心,布乎四体,形手动静。端而言,蠕而动,一可以为法则。小人之学也,入乎耳,出乎口。口耳之间,则四寸耳,曷足以美七尺之躯哉!古之学者为己,今之学者
期刊
<正> 电子工业的发展是以材料的发展为基础的。半导体器件的性能改进、稳定与提高,在很大程度上取决于所用材料的质量,而且,这也是实现工业化大生产、降低成本的关键。半导体
<正>在王健林看来,万达电商真正的核心是大会员、大数据,他的底气来源于遍布全国的万达广场客流量。今年大概有十几亿人次会进入万达广场,2015年大概会有接近140个万达广场,