班主任遇到“游击学生”该咋办

来源 :湖北教育·时政新闻 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Okira_lacusO
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“游击学生”是“打工经济”时代诞生的一个新的学生群体.因为父母长年在外打工,他们跟随着父母,辗转于天南地北的不同学校.他们的学习环境不稳定,每换一所新的学校,就形成一次心理波动.
其他文献
要是我没有打开那个旧松木箱子就好了,因为在我找到的那层褥子下面放着那个熟悉的盒子,上面用铅笔写着“采用信”.如今,上面残存的妈妈平素最喜欢佩戴的玫瑰的淡淡芳香扑面而
高中数学内容较多,涵盖面较广,针对这种情况,教师应该适当培养学生自学的能力和意识,让学生善于主动学习,也能够自主去解决一些问题。这样不仅有助于学直高中数学学习,也符合新课标
在历史课程的教学课堂中,适当的应用微故事能够增加课堂的趣味性,调动学生的学习积极性和好奇心。大部分历史事件其本身就具备一定的故事特性,通过讲故事的方法能够清晰明了的将
数学是高中阶段十分重要的一门学科,同时数学知识在人们生活中应用也是极为广泛的,学好数学不仅对学生未来的学业发展有所帮助,也有助于学生在未来的生活中利用数学知识更好的解
1.别具一格的教学环节设计  (1)课前三分钟演说,扩大学生的知识面,促进学生主动学习。由于课前几分钟学习效果不佳,教师不如将这课的前几分钟交给学生,让学生上讲台讲讲自己到过
依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,建设社会主义法治国家是我国民主、法制建设不可动摇的目标;以德治国是依法治国的重要基础,是对我国治国方略的发展和完善;法治与德
新课程倡导以学生为中心的课堂教学过程,倡导学生自主合作探究性学习模式。思品高效课堂,不仅是达成高效率的课堂,更是教育教学形式的巨大变革。思品课堂教学高效性是指在常态的
创新思维是素质教育的重要内容,课堂教学要积极创设途径,选择问题内容,激活学生思维,培养学生的创新思维。本文结合数学课堂教学,探讨学生的创新思维。
随着年龄的增长,我发现自己与别人的模样不相同.生来就是一张豁嘴,心里十分痛苦.到了6岁开始上学读书,与同学坐在一起时,我更感到自己是一个长得很难看的女孩:嘴唇畸形,鼻子
差异性教学实际上就是要做到因材施教,根据班上学生理解、接收、掌握知识的能力不同,设计出满足学生条件的教学方案。