【摘 要】
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全国高中新一轮课程改革已经拉开帷幕,其中大家最为关注的问题就是学科核心素养。有专家说:"学科核心素养是学科育人价值的概括性、专业化表述,是知识与能力、过程与方法、情
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全国高中新一轮课程改革已经拉开帷幕,其中大家最为关注的问题就是学科核心素养。有专家说:"学科核心素养是学科育人价值的概括性、专业化表述,是知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观的整合与提炼,是学生在学完本课程之后所形成的、在解决真实情境中的问题时所表现出来的必备品格和关键能力。"历史学科的核心素养在过去的三维目标的基础上也做了明确的阐述,是学生在学习历史过程中逐步形成的具有历史学科特征的必备品格和关键能力,是历史知识、能力和方法、情感态度和价值观等方面的综合表现,包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五个方面。
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